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校园雕塑先的是扎实的写实基本功,以及源于生活,生活的创作方法。神形兼备是肖像雕塑创作为基本的审美准则,同时也是方。神形兼备,其主要内容是肖像作品在反映人物对象时达到形与神的统一。竹简雕塑积淀着历史、传统、文化和社会的价值,蕴含有的潜在教育意义,使学生不仅掌握一定群体的环境知觉,而且同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、、情感和价值观,受到潜移默化的影响。竹简雕塑常被用于校园或文化广场,具有一定的教育意义。它可以提醒人们不忘历史,同时激励人们学习和传承文化
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